Изучение видов контроля и оценочных материалов

Согласно Индивидуальному плану наставнической пары Хасанова Э.А. (педагог-наставник) – Набиева И.Р. (наставляемый педагог) 9 октября 2026 г. прошла встреча по  актуальной теме «Изучение видов контроля и оценочных материалов». Наставник подробно разъяснила особенности и цели каждого вида контроля: вводный (стартовый), текущий, промежуточная и итоговая аттестация. Познакомила Набиеву И.Р.  с разнообразными формами контроля, применяемыми в программах художественной направленности: наблюдение, опрос, тестирование, творческая работа, выставка, конкурс, самооценка, анализ продуктивной деятельности. Особое внимание уделено тому, как грамотно сочетать эти формы в зависимости от возраста обучающихся и специфики темы занятия.
Совместно провели стартовый (вводный контроль) разработав опросник для обучающихся арт-студии «Гармония», включающий вопросы на выявление: первоначальных представлений о видах изобразительного и декоративно-прикладного искусства; знания основных цветов, оттенков и их сочетаний. Наставник поделился методикой интерпретации полученных данных: шкала «высокий — средний — низкий уровень», порядок занесения результатов в карту контроля уровня обученности.
#НаставникиДворца2026               
#НаставничествоНефтекамск      
#ПанорамаНаставничества            
#РМЦ#РМЦРБ02

Изучение видов контроля и оценочных материалов
Данный сайт использует файлы cookie в соответствии с Политикой обработки персональных данных и Правилами обработки данных для ведения статистики. Продолжая пользоваться сайтом, Вы соглашаетесь на их сбор и использование.
Принять
Отказаться
Политика конфиденциальности