В марте 2026г. состоялась встреча наставнической пары Хабибова Д.Р. (педагог-наставник) – Миниахметова А.Д. (наставляемый педагог) по теме: «Освоение форм, методов и приемов обучения и воспитания в хореографии». Изучение темы прошло в формате посещения открытого занятия наставника: «Эмоциональная передача танца зрителю».
В центре внимания — эмоция и техника. В работе над танцевальной композицией «Воздушные игры» наставник продемонстрировала различные приемы и методы:-Диалог и мотивация: занятие началось с общения. Хабибова Д.Р. ведет диалог с обучающимися, создавая атмосферу доверия. Каждому ребенку она находит важные слова поддержки: «Все мы уникальны и способны добиться успеха». Это сразу снимает зажимы и настраивает на победу.-Погружение в образ: чтобы раскрыть тему композиции, педагог погружает детей в творческую атмосферу. Они не просто делают движения, они играют с мыльными пузырями: наблюдают, догоняют их, лопают. Через игру приходит естественность, которая так нужна на сцене.- Техника безопасности и качество: так как эмоция не отменяет дисциплины, наставник акцентирует внимание на правильной технике выполнения упражнений разминки. Безопасность и грамотная постановка корпуса — фундамент, без которого невозможна свобода движения.- От счета к музыке Отработка элементов композиции шла поэтапно: сначала под счет (для запоминания ритма и позиций), затем под музыку (для наполнения смыслом). Если что-то не получалось, вместе разбирали ошибки и обсуждали, как их исправить, без критики, но с конструктивным подходом.Что вынесла из занятия молодой педагог? Миниахметова А.Д. увидела на практике: как сочетать строгость к технике и мягкость в воспитании; как использовать игровые приемы для раскрытия артистизма; как важно мотивировать ребенка, веря в его уникальность; как грамотно выстроить прогрессию нагрузки (разминка → счет → музыка).#НаставникиДворца2026 #НаставничествоНефтекамск #ПанорамаНаставничества #РМЦ #РМЦРБ02
