Организация исследовательской деятельности

Согласно индивидуального плана наставнической пары «Педагог-наставник- одаренный ребенок»,4 февраля прошла встреча наставника Спивак Л.Л.и обучающейся объединения «Озадаченная химия» Шаймардановой Самиры.Организация исследовательской деятельности всегда начинается с выбора темы исследования, разделения объекта и предмета исследования, формулирования проблемы и гипотезы. Сегодня были сформулированы цель и задачи работы,выбраны методы и методика исследования.

Организация исследовательской деятельности