Премьера спектакля по пьесе Екатерины Тимофеевой «Полина ищет папу» состоялась, зрители аплодировали, но для театральной студии «Виват» это этап большого пути. Педагог-наставник Хуснутдинова Э.Г. провела анализ спектакля. Это была не просто оценка «понравилось/не понравилось», а профессиональный разбор актерских работ: Как были раскрыты образы? Где удалось добиться искренних эмоций, а где стоит поработать над техникой? Как держали темпоритм и взаимодействовали на сцене?
На анализе присутствовали не только сами исполнители (наставляемые), но и младший состав студии «Виват». Такая форма работы — мощный инструмент наставничества: для старших наставляемых: это возможность научиться критически оценивать свой труд, принимать конструктивную критику и аргументировать свои творческие решения. Учение через преподавание и пример.
Для младшего состава: это живой урок без теории. Они видят реальные примеры, понимают, к чему стремиться, и узнают «кухню» театрального процесса из первых уст.
Наставник Эльза Галихановна создала атмосферу доверия, где ошибка воспринимается не как провал, а как точка роста. Младшие ребята увидели, что даже опытные артисты постоянно работают над собой, а старшие почувствовали ответственность быть примером для новичков. Такая преемственность поколений внутри студии укрепляет коллектив и повышает общий уровень мастерства.#НаставникиДворца2025 #НаставничествоНефтекамск #ПанорамаНаставничества #РМЦРБ #РМЦРБ02
