15 января 2026г. согласно индивидуальному плану наставнической пары Камаева Э.Х. — Габитова А.М. наставник показала занятие «Рисование по теме «Зимние забавы» с применением сюжетно-ролевых игр. Занятие началось с приветствия и разминки, направленной на создание позитивного настроя и вовлечение детей в активную деятельность, предложив каждому обучающемуся представить себя снежинкой и показать, как она падает, кружится и тает. Затем детям было предложено выбрать роли: саночники, лыжники, катающиеся на коньках и строители снеговика. Каждый ребенок получил карточку с изображением своей роли, что позволило им быстрее включиться в игру и понять свои задачи. Во время игры задавались наводящие вопросы, стимулируя их фантазию и креативность. Завершением занятия стала рефлексия, где каждый ребенок поделился своими впечатлениями и эмоциями от участия в игре. Наставляемый педагог Габитова А.М. освоила: приём метафорической разминки («представь себя снежинкой») как инструмент быстрого эмоционального включения детей и снижения тревожности в начале занятия; технику «опорных карточек» с визуализацией ролей — эффективный способ дифференциации заданий и поддержки детей с разным уровнем коммуникативной активности при входе в сюжетно-ролевую игру. Наставник Камаева Э.Х. продемонстрировала, как сюжетно-ролевая игра может стать не просто развлечением, а продуманным инструментом на занятии, сочетающим развитие воображения, социального взаимодействия и эмоционального интеллекта. #НаставникиДворца2025 #НаставничествоНефтекамск #ПанорамаНаставничества #РМЦРБ #РМЦРБ02
